中学化学理论教学策略的实证研究

• 作者: 王巍
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学化学 理论教学 具体策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

化学理论性的知识属于非常关键的部分,体现出较强的逻辑性,属于整个学科最核心的内容,当然也成为了学生们学习的难点.为了提升中学化学教学效率,需要积极的采取应对措施,提高学生们的学习素养,让学生们的化学思维得到启发,从根本上提高学生的学习水平.本文将分析中学化学理论教学策略,结合实证分析当前中学生化学学习现状,为提升初中化学的教学效率提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍		6	1	1.0	1.0