浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性

• 作者: 刁静
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 初中信息技术 课堂教学 有效性 信息技术素养
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 3103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.31.131

摘要

自我国素质教育改革以来,教育事业呈现新的发展活力,为了更好的满足当前信息全球化背景下,人们不断增长的信息技术需求,加强初中信息技术课堂教学是必然选择.在初中信息技术课堂教学中,作为一门具有时代元素的学科,主要是强调培养学生的信息技术素养,打下坚实的信息基础,促使学生可以在未来社会就业中获得更好的发展.但是,就当前初中信息技术课堂教学现状来看,其中仍然存在一系列问题:学生学习兴趣不高,教学成效偏低,还有待进一步完善.本文主要就如何提高初中信息技术课堂教学有效性进行分析,结合实际情况,提出合理改善措施.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁静		1	14	1.0	1.0