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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是小学基础教学的课程之一,写作又是小学语文重要教学板块之一,一直受到非常多的重视以及关注.随着教学改革不断深入,对于各个科目的教学目标都有所提高.写作在小学语文考试中分数比例较大,同时体现着学生的综合能力,对写作教学进行研究具有一定的研究意义与研究价值.结合实践经历、小学语文教学现状以及教学手法等,浅谈分段训练模式在小学语文写作教学中的应用,希望对相关教育者起到部分借鉴作用.
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文献信息
篇名 分段训练模式在小学语文写作教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 分段训练模式 小学语文 写作教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 叶彩玲 2 1 1.0 1.0
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分段训练模式
小学语文
写作教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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