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摘要:
小学阶段的英语教学属于启蒙教育,高中阶段的英语教学属于能力进阶教育,而初中英语教学刚好是处于这两者之间,属于一个承上启下的关键时期.就学生和教师而言,这是一个极为重要的阶段,学生的很多学习习惯及英语知识体系都在这一阶段初步成形.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 教学方法 巩固知识
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G4
字数 2391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.025
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学方法
巩固知识
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期刊影响力
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