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摘要:
随着教育改革的不断深入,不同学科的教学方式也在不断地创新.将数字故事应用在信息技术任务式教学当中就是一种创新的教学方法,对于提高学生的综合感知能力以及信息技术综合应用能力都有着积极的影响,同时也能够顺应新课标教育改革的需要.这篇文章就针对数字故事在信息技术任务式教学中的应用进行了具体分析.
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初中信息技术任务驱动式教学应用
初中
信息技术
任务驱动式教学
应用
任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
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文献信息
篇名 数字故事在信息技术任务式教学中的应用分析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 数字故事 信息技术 任务式教学 应用 分析
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 科学前沿
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数字故事
信息技术
任务式教学
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分析
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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29651
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