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摘要:
"学案"的出现真正实现了以教师为主导、以学生为主体的新型课堂模式.文章就初中地理教学中如何编写和运用"学案"进行探究,以帮助学生更好地利用"学案"掌握地理知识.
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地理信息系统
物化探
应用
高三地理教学中学案导学模式的应用研究
地理教学
学案导学
教学模式
地理课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学案在地理教学中的应用探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学案 地理教学 教案 课堂
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1764字 语种 中文
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1 钱绪萍 1 0 0.0 0.0
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地理教学
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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