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一体化教学法在PLC教学中的应用
一体化教学法在PLC教学中的应用
作者:
叶友展
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PLC教学
PLC问题及对策
一体化教学法
理论实践一体化
摘要:
PLC课程现在已是各类中、高职院校电子技术应用专业广泛开设的一门专业核心课.然而,笔者发现在PLC教学中,存在着许多不尽如人意的地方,如教学方式不灵活、学生创新能力不强、实际应用能力较差等问题.本文旨在通过笔者多年的PLC教学教研,分析一体化教学法在PLC教学中的应用,抛砖引玉,与各位同仁一起对当今PLC教学方法进行有效探究.
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篇名
一体化教学法在PLC教学中的应用
来源期刊
广东经济
学科
关键词
PLC教学
PLC问题及对策
一体化教学法
理论实践一体化
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
字数
2169字
语种
中文
DOI
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叶友展
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
7432
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