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摘要:
《大学英语课程教学要求》对本科口语课堂提出了更高要求,护理专业的学生必须具备良好的口语能力才能为今后职业发展打下坚实基础.作者结合护理专业口语教学的现状,就如何在护理专业英语口语教学中应用项目教学法进行了探究.
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文献信息
篇名 探究项目教学法在护理专业本科英语口语教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 项目教学法 护理英语 口语教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 2 0 0.0 0.0
2 牛婉儒 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
护理英语
口语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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