浅谈情景教学法在高中地理教学中的应用

• 作者: 吕佳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情景教学法 高中地理 应用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

高中地理是一门实践性、综合性比较强的学科,通过利用情景进行教学,不仅能够使地理知识更加形象具体,还有利于激发学生对学习地理的兴趣.本文主要从情景教学法的作用以及在高中地理教学中如何应用进行浅谈,仅供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕佳		3	8	2.0	2.0