作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以重庆财经职业学院辅导员工作坊为例,从辅导员工作坊的组织、形式和内容进行分析,重点介绍了确定主题、邀请坊主、修订案例、活动内容、梳理成果等开展辅导员工作坊的经验.
推荐文章
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
构建独立学院辅导员工作新模式探析
独立学院
辅导员工作
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工作坊技术在高校辅导员培养上的运用实践——以重庆财经职业学院辅导员工作坊为例
来源期刊 赤子 学科
关键词 工作坊 辅导员 培养 实践
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖贵才 重庆财经职业学院学工部 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作坊
辅导员
培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导