高中学生独立思考能力与团队合作精神的培养——以高一美术鉴赏课程教学为例

• 作者: 肖曼妤
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 美术鉴赏课程 独立思考能力 团队合作精神 高中
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.050

摘要

学生独立思考能力的培养,既是高一美术鉴赏课程要求之必要,也是课程教学之必要;学生独立思考能力的好坏,影响着团队合作的效率;同时,良好的团队合作精神对培养学生独立思考能力具有积极的作用;美术鉴赏课程的教学,教师通过提出问题促进学生独立思考、给予学生独立思考的时间和空间,以及强化团队合作的学习模式等途径,在课堂教学的实践活动和自主探索学习中培养学生独立思考的能力、习惯和团队合作的精神.