大学英语课堂跨文化交际能力培养策略

• 作者: 王丽君
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 大学英语 跨文化 交际能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

随着我国对外开放和国际融合的深入,英语教学已经不仅仅用于日常生活和商务上的沟通交流.由于中西方文化的巨大差异,彼此之间很难实现深层次的融合.跨文化间的交流必须基于熟练的听说读写技能,对彼此文化背景、观念和习惯的深入了解,并且需要运用恰当的交际手段.我国大学英语课堂教学对基于文化研究的交际能力培养十分欠缺,导致学生在对外交流时空有语言能力但却无法融入对方的生活和思想.本文首先介绍了跨文化交际能力的定义和评价标准,并分析了目前我国大学英语课堂教学在跨文化交际能力培养方面存在的问题.最后从教学内容、教学形式和教学工具等方面探讨了加强大学英语课堂跨文化交际能力培养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		8	6	2.0	2.0