作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为进一步提高MS-EEPO有效教育在高校数学专业师范生教学改革中的应用效果,本文从跟MS-EEPO有效教育的概念出发,通过对这一教育方法的概念进行阐述,进而对其在高校数学专业师范生教学改革当中应用的可行性展开了较深入的研究.
推荐文章
非数学专业师范生数学焦虑的调查与分析
非数学专业
师范生
学习焦虑
数学学习
数学专业师范生专业素养培养策略探索
数学专业
师范生
专业素养
人才培养
实施MS-EEPO高效课堂,全面提高数学教学质量
MS-EEPO
要素组合方式
学习兴趣
传统课堂
在网络教学中培养数学专业师范生教学技能的思考
网络教学
数学专业
师范生
教学技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MS-EEPO有效教育的高校数学专业师范生教学改革的可行性研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 MS-EEPO 高校数学专业 师范生 教学改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 湖北第二师范学院数学与经济学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MS-EEPO
高校数学专业
师范生
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导