基于建构主义的艺术专业英语教学研究

• 作者: 李玲一
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 构建主义 艺术专业 英语教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 2838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.46.081

摘要

随着我国文化事业的发展与繁荣,就业市场对既熟练掌握艺术专业知识又精通英语语言技能的实用人才需求持续升温.但是传统的艺术英语课程教学模式很有局限性.因此本文试图通过建构主义理论,在教学模式和教学评价方面探索出适合艺术专业的英语教学模式,培养出适应就业市场的复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲一	北京科技大学天津学院	1	1	1.0	1.0