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关于通识课程教育信息化在高职校推广与探索的思考
关于通识课程教育信息化在高职校推广与探索的思考
作者:
陈志雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通识课程教学
教育信息化
高职院校教育
摘要:
伴随着全球互联网信息化的时代到来,"地球村"的新概念出现在全人类的知识认知里,那么,我国的教育系统体系为了适应这一时代变化,积极的将教育信息化的理念融入到了高校的教学工作中.为了提高我国目前高职院校通识课程的教学效率,将信息化的教学模式进行应用于实际的课堂教学过程中,从而满足当今时代的教学需求.本文就关于通识课程教育信息化在高职校推广与探索的思考这一问题进行了一系列的分析与探讨,期望你呢个为我国教育信息化的进步提供一些有效的意见与建议.
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信息化
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可持续管理
发展途径
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高职院校
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文献信息
篇名
关于通识课程教育信息化在高职校推广与探索的思考
来源期刊
赤子
学科
关键词
通识课程教学
教育信息化
高职院校教育
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
1908字
语种
中文
DOI
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作者信息
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陈志雄
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教育信息化
高职院校教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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