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最是家乡兴更浓——浅谈乡土文化在高中历史教学中的运用
最是家乡兴更浓——浅谈乡土文化在高中历史教学中的运用
作者:
邵桂艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土文化
兴趣
高中历史
摘要:
随着新课程改革的不断深入,在面对浓缩精华的历史知识时,切实发挥历史学科的教育功能,提高学生历史学习的兴趣显得尤为重要,所以适当渗透贴近生活、富有亲切感的家乡文化更能调动学生学习历史的积极性.文章作者通过优选开发方式,诠释历史概念;精选乡土文化,充实教材主体;整合乡土文化,在训练中提高学生学科能力;优化乡土文化,在自豪中发展学生人文情怀等途径对乡土文化在高中历史教学中进行了尝试运用.
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资源
浅析史料在高中历史教学中的运用
史料
高中
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内容分析
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文献信息
篇名
最是家乡兴更浓——浅谈乡土文化在高中历史教学中的运用
来源期刊
教师
学科
关键词
乡土文化
兴趣
高中历史
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学一得
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
字数
3279字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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邵桂艳
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
兴趣
高中历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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