小学数学高段应用题的解题思路指导策略

• 作者: 赖昌德
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 应用题 解题思路 指导策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学高年级数学教学中,应用题的教学是重点和难点.学生在应用题学习中普遍存在的问题是解题的思路不清晰、方法不灵活、步骤格式不规范.因此,教师在教学中应加强对学生解题思路方法的指导,并培养学生规范的解题步骤和书写格式,以提高学生解题的质量和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖昌德		1	1	1.0	1.0