让传统文化元素在小学思想品德课堂中绽放

• 作者: 吴施彬
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 思想品德 传统文化 应用
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

传统文化元素在小学思想品德课的渗透对于学生的长远发展来说意义深远,能够让优秀传统文化之根生长在学生的心间,使得学生能够形成良好的道德品质和行为习惯,树立正确的价值理念。本文将重点就如何将传统文化元素应用到思想品德课堂中进行研究。

作者信息

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1	吴施彬		2	0	0.0	0.0