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摘要:
"微课"作为一种新的教学方式在国外已经开始应用并取得了较好的教学效果,那么如何通过这一创新型教学方式培养专业英语人才已经逐渐引起外语界专家学者的关注.本文通过对"微课"的简单介绍,以及对高年级专业英语听力面临的问题的阐述,提出了将微课教学应用到高年级听力课程的课程设计思路,设计内容,微课设计原则.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈微课教学在英语专业高级听力中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 高年级英语听力 创新理念
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 路博政 7 8 1.0 2.0
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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