脑瘫儿童康教训练的个案研究

• 作者: 沙莉莉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 康教结合 脑瘫儿童 个案研究
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G76

摘要

康教结合主要优势在于通过＂康教结合＂的方法,使康复与教学同步进行,以达到相互补充、各施所长的目的。本文结合具体的康教训练个案,就如何对脑瘫儿童进行有效地康教结合训练进行了探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙莉莉		1	0	0.0	0.0