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培养数学意识——幼儿数学教学的诉求
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摘要：
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小学数学教学中应用数学意识的培养
小学数学
应用数学意识
培养
数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
能力培养
数学教学中学生反思意识的培养
反思
数学认知结构
同化
迁移
培养反思意识,提升数学能力 ——小学数学教学探讨
反思意识
数学能力
小学数学
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期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
总被引数（次）
4536
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