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摘要:
无论是普通中学,还是中职院校,语文都是必修课之一,并且语文知识的学习关系到学生人文素养、自我涵养的提高,因此,有效性教学的实施至关重要.文章从合理利用多媒体丰富教学内容、将教学内容与实际生活有机融合、明确学生在课堂的主体地位三方面,研究基于人才培养的中职语文课堂教学有效性策略.
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文献信息
篇名 提高中职语文课堂教学有效性策略的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职 语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G712|G718.3
字数 1818字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵刚 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
课堂教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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