翻转课堂教学模式在特殊学校信息技术教学中的应用研究

• 作者: 赵苏亚
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 翻转课堂教学模式 聋哑生 高中信息技术
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的高速发展,翻转课堂这一全新的教学模式成为社会关注的焦点,它以学生为中心,倡导个性化的学习,掀起了一场教育革命.为提高聋哑学生的学习效率和信息素养,本文以石家庄特教学校为例,走访了邢台、石家庄、太原市等多所特教学校,针对高三学生进行信息技术翻转课堂教学的应用研究,以期构建适合特殊学校学生的翻转课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵苏亚	河北师范大学信息技术学院	1	5	1.0	1.0