一例帮扶自卑心理学生的个案研究——探索焦点解决式学生谈心谈话方法

• 作者: 武琼 汪蕾 甘奇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自卑 焦点解决 学生谈心谈话
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.11.080

摘要

谈心谈话工作是高校辅导员开展学生工作的重要途径.本文以一例帮扶自卑心理学生的谈心谈话过程为例,探索焦点解决式的学生谈心谈话方法.在焦点解决技术的启发下,辅导员谈心谈话过程中应注重激发学生自身资源和潜力,以问题解决为导向,有效运用多种焦点技术,训练焦点解决式思维,同时提升自身心理素质,实现对学生的引导教育.