关于护生创新意识在《基础护理学》教学中培养的思考

• 作者: 穆兰英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 创新意识 《基础护理学》教学 思考
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

《基础护理学》是高等教育护理学学习中的核心课程,在现代化的社会发展中应该注重在教学中对学生的创新意识培养.本文从理论教学引导、实验教学强化以及同步临床实践等几个方面,对《基础护理学》教学中学生的创新意识进行了分析,针对学生的创新意识采取了相应的方法和措施.意在培养学生在《基础护理学》的学习和应用中的创新意识.通过护生创新意识在《基础护理学》教学中培养的思考,发现通过运用理论、结合实践、通过护理临床实践三方面结合,有助于培养学生创新意识.《基础护理学》教学中,通过对学生创新意识培养的思考,转变了教师的教学观念、提高了教师理论及实践教学水平,引导学生独立思考,对护生创新意识的培养提供了帮助和指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆兰英		7	3	1.0	1.0