农村高中三位一体课外阅读中的学生角色定位

• 作者: 张多姣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中 三位一体 课外阅读
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

在这个充满喧嚣和浮躁的时代,我们的物质生活极大丰富,精神生活却陷入看似丰富多彩实则无奈迷茫的尴尬境地。回归阅读是一种精神涵养的最好方式。通过调查研究发现,学生作为课外阅读的中坚力量,却缺乏对自身角色的基本察知和认同。本文认为,因为农村高中课外阅读的特殊性,学生在三位一体阅读中的角色定位也具有独特性和多样性,主要体现在以下四个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张多姣		1	0	0.0	0.0