小学数学思维能力的提高策略

• 作者: 刘虎文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 思维能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,小学数学在小学学习中的地位举足轻重,数学学习不仅是要学习数学知识及原理,更重要的是培养学生的数学能力,思维能力就是其中很重要的一种能力.当今小学数学教学中,教师注重数学知识的传授,却忽略了学生思维能力的提高,这对于小学生的数学学习极为不利,"学而不思则罔",学生只是停留在学习这一层面,对数学知识缺乏思考,难免会感到迷惑.新课标对小学生的数学思维能力提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师要在课堂上采取有效策略提高学生的思维能力,让学生在学习数学知识的同时,也能提高自身能力,达到新课标的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘虎文	甘肃天祝哈溪镇哈溪中心幼儿园	1	0	0.0	0.0