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摘要:
"国培计划"是一个使广大教师受益的机会,也是一个探索教师培训发展问题的平台.依托本地培训团队,整合区域外专家资源,采取任务驱动方式,定期开展送教下乡培训,能带动校本研修,实现创新乡村教师培训模式,提升乡村教师培训实效.
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文献信息
篇名 国培项目送教下乡培训的实践与思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 国培项目 送教下乡 培训 积极性
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G658.4
字数 1848字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国培项目
送教下乡
培训
积极性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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