小学体育课堂合理组织游戏的方式分析及解读

• 作者: 邱菊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 体育游戏 组织方式 教学解读
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教学理念的不断渗透对小学体育教学提出了更高的要求,新时期的小学体育教学不仅要对小学生的身体素质能力进行培养,而且还要指导学生学会享受体育、掌握体育内涵和培养小学生的终身体育意识.游戏在小学体育课堂教学中的应用能够有效实现新时期的体育教学目标,是小学体育教学不断探究的主题之一.基于此,对游戏在小学体育课堂教学中的合理应用进行了相关的分析和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱菊		1	0	0.0	0.0