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摘要:
在声乐教学中运用多媒体技术,已成为当今音乐教学研究和发展的热点.它有利于学生对歌唱状态、咬字、吐字、音准的改进和修正,还能够对学生的音乐感觉和舞台表演能力进行很好的培养,并以其特有的形象直现性和应用交互性为学生提供了全新的声乐学习方式.通过运用多媒体技术,能够实现图片、音频以及视频互相结合的新型教学模式,从而代替传统声乐教学当中的唱听教学模式,显著改善学生对于抽象声乐知识的感受.本文就多媒体技术在声乐教学中的运用及作用进行探讨.
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文献信息
篇名 多媒体技术在声乐教学中的运用及作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体技术 声乐教学 作用 运用
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 文史艺术
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2017.52.188
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤莉 平顶山学院音乐系 20 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
声乐教学
作用
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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