"研究性学习"在体育教学中的可行性研究

• 作者: 李波
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 研究性学习 素质教育 以人为本 终身体育 体育教学
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了研究性学习的内涵和特点、普通体育课的教学现状,结合"健康第一","素质教育","以人为本","终身体育"等相关理念,本文论述了"研究性学习"应用到体育教学中的作用以及意义.