小学低年级数学课上后进生心理探究

• 作者: 武春燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低年级 数学 后进生 心理
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级教学中,数学是一门重要而充满难点的学科,许多后进生由于基础薄弱,难以掌握数学知识,从而产生了自卑的心理,这非常不利于学生的成长.因此,需要探讨针对后进生心理问题并采取一系列改进措施,来提升学生的自信,使学习数学不再是一件困难的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武春燕		3	8	2.0	2.0