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摘要:
新课标倡导高中英语课程的实施要有利于学生形成有效的学习策略.作为学习策略的重要组成部分,阅读策略的培养备受广大英语教师关注.本文基于对阅读策略的认识,以新课程"关注学生发展"理念为基础,着力探讨如何在教学实践中培养高中生的英语阅读策略.
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英语阅读
阅读策略
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文献信息
篇名 新课程背景下高中生英语阅读策略的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 阅读策略 阅读教学 高中英语
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2447字 语种 中文
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1 邓柳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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阅读策略
阅读教学
高中英语
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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