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摘要:
推进"两学一做"学习教育常态化制度化,是中央就加强新形势下党内经常性教育、深化全面从严治党作出的重大决策部署.推进"两学一做"学习教育常态化制度化,对于严格规范党内政治生活,保持党的先进性纯洁性,增强党的生机活力,凝聚党组织和广大党员干部具有重大而深远的意义.推进"两学一做"学习教育常态化制度化,要紧紧围绕党校姓党要求,结合学校实际,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,突出工作重点、抓住关键环节、细化工作措施,确保"两学一做"学习教育常态化制度化扎实推进、落地见效.
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“两学一做”学习教育常态化制度化研究
两学一做
学习
教育
常态化
制度化
推进"两学一做"学习教育活动常态化、制度化创新研究
两学一做
常态化
制度化
项目创新
深化“两学一做”推动学习常态化制度化
“两学一做”
常态化
制度化
“四个意识”
“两学一做”学习教育常态化制度化探索
“两学一做”
学习教育
常态化
制度化
内容分析
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文献信息
篇名 党校推进"两学一做"学习教育常态化制度化的实践与探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 两学一做 常态化 制度化
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 党建视点
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3395字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
两学一做
常态化
制度化
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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