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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是最好的老师.学生普遍怕写作,因此要根据学生的年龄特点,结合教学内容,通过真实的情境体验,让学生通过观察,小组间成员的思维碰撞,激发学生的写作欲望,树立写作信心,提高写作水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 亲身"领略",别样"风景"——人教版四年级语文第八册《第一单元习作》之教学微探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作 情境 观察
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
写作
情境
观察
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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