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摘要:
近年来,我国儿童性侵案件数量呈逐年上升趋势.笔者将本文儿童定义为7岁至14岁自然人,这一阶段的孩子性生理心理发育开始,但自我保护和辨别是非能力差,使得儿童性教育问题变得更加严峻.本文以此为题展开研究,目的让儿童学习正确客观的性知识,满足基本需求,构建健全人格.
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文献信息
篇名 我国儿童性教育现状及学校社会工作介入研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 儿童性教育 学校社会工作 社会问题
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦超 2 1 1.0 1.0
2 曹雪 1 1 1.0 1.0
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社会问题
研究起点
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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