小学汉语拼音教学管见

• 作者: 李海龙
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 汉语教学 汉语拼音 拼音教学
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

《全日制九年义务教育语文课程标准(2011版)》是由中华人民共和国教育部制定的.其中,对汉语拼音的要求是:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能正确书写声母、韵母和音节,并能准确地拼写.要求熟记《汉语拼音字母表》,能借助汉语拼音认读汉字,并用音序检字法查字典.汉语拼音非常重要——尤其是小学低段,因此教好汉语拼音,小学语文教师责无旁贷.那么,怎样才能更好地教好汉语拼音呢?这无疑是每一位小学语文教师必须解决的难题.本文探讨了怎样才能更有效地让小学生学会汉语拼音.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海龙	佳木斯大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0