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摘要:
激发随班就读学生的学习兴趣,是提高随班就读学生学习效率的前提.教师在教学中要对随班就读学生进行积极引导:给予关爱、培养自信,走近个体、因材施教.这样,才能激发他们的学习兴趣,培养他们的自信心.
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文献信息
篇名 激发随班就读学生学习兴趣策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 随班就读学生 学习兴趣 学习效率 策略
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G451.6|G442
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
随班就读学生
学习兴趣
学习效率
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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