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摘要:
文章首先从课程目标、课程内容以及课程模式三个维度分析高职计算机基础课程的教学现状与问题,从而探索高职计算机基础课程教学改革的路径建议,包括以明确教学目标为核心转变教学理念、以完善教学内容为基础改革教学方法以及以优化教学模式为举措提升教学水平.
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高职计算机基础课程教学改革探索
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职计算机基础课程教学改革探索实践
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职 计算机基础课程 教学目标 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2598字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余建华 23 52 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机基础课程
教学目标
教学内容
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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