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摘要:
将相关的词汇、语法等零散的知识点通过某一话题组合起来,作为英语复习的主要内容,能够有效提高英语复习课的效率.具体方法包括:开展实践活动,学以致用;捕捉课堂生成,调整预设;开展任务驱动,自主探究.
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内容分析
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文献信息
篇名 化零为整践行英语话题式复习教学的探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语复习课 话题式复习 教学效率 实践活动 课堂生成
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1717字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静 25 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语复习课
话题式复习
教学效率
实践活动
课堂生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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