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摘要:
学生的缺点不克服,良好的行为习惯没养成,就不可能形成优秀的人格品质,也不可能获得良好的学习效果.那么,"德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才"的培养目标就难以实现.所以让学生更好地学习知识、技能,首先应解决思想层面的问题,我认为在班级管理中渗透德育教育是十分重要的.
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文献信息
篇名 中职班级管理中渗透德育教育的途径分析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职班级管理 德育教育 渗透途径
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2481字 语种 中文
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中职班级管理
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渗透途径
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