基于学生能力培养的数学学情前测研究

• 作者: 杨珊
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学情前测 能力培养 教学优化
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

对学生进行科学的数学学情前测,可以帮助教师设计出最符合学生的教学方案,从而提高教学质量,最终提高学生的数学学习水平和能力.文章在研究数学教学特点的基础上,有针对性地提出富有创新性的数学学情前测方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨珊		1	0	0.0	0.0