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摘要:
《机械制图》是机械、机电专业基础课,传统"听"中"学"教学模式就是以多媒体演示为主,板书为辅的形式开展教学.学生在有限时间内处于被动,接受式的学习.对制图课程的兴趣和积极性会大大降低,常常出现老师卖力教,学生却学习吃力的情况.如何提高课堂教学质量进而激发学生的学习兴趣,是承担该课程的教师必须着力解决的问题.本文就如何改变传统的"听"中"学"的教学模式,向教师指导下的"做"中"学"进行转变,如何建立模型,提高课堂教学质量这一问题进行了研究总结.
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文献信息
篇名 建立模型轻松学习机械制图
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 机械制图 建立模型 教学方法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 职教技术
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G633.7
字数 316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.160
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1 孙玉珏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
建立模型
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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