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摘要:
《中国近现代史纲要》课是全国高校普遍开设的一门新的思想政治理论课程,它在转型时期大学生思想政治理论教育工作中有着重要的意义,它是对当代大学生进行爱国主义教育的重要阵地,也是现阶段对大学生进行政治观教育的重要手段,同时也是对大学生进行思想道德教育的主要途径.
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'中国近现代史纲要'
定位
基本功能
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《中国近现代史纲要》课程教学与大学生思想政治教育
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中国近现代史纲要 思想政治教育 爱国主义
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 2933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚楠 11 10 2.0 2.0
2 王文举 11 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
思想政治教育
爱国主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导