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摘要:
通过加拿大渥太华大学教法研修,提升了对加拿大高等教学的认识,同时学习了国外先进的教学理念,促进了自身教学能力的提高.本文介绍了加拿大高等教育教学特点与管理机制,希望能对国内高校建设和发展有所启示.
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高等教育
高等教育结构
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捐赠收入
大学教育基金会
高等教育
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开阔教育视野,提升教学能力,助力高等教育——赴加拿大渥太华大学研修体会
来源期刊 才智 学科
关键词 教法研修 教学管理 高等教育
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 4183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田爱华 吉林化工学院机电工程学院 10 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教法研修
教学管理
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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