情境教学在幼儿环境教育中的运用策略探究

• 作者: 陈迎春
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 环境教育 运用策略 效果
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1859字
• 语种: 中文

摘要

教师应充分利用情境教学法促进环境教育的开展,为幼儿的健康成长营造轻松愉悦的学习、生活环境.文章分别对情境教学在幼儿园环境、幼儿家庭环境、幼儿社区环境中的运用策略进行研究,以提高幼儿环境教育的效果.