基于建构主义的计算机控制系统微课教学设计

• 作者: 史冬琳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 计算机控制 建构主义 微课 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

计算机控制系统是自动化专业一门重要的专业课,为了提升教学效果,有效延展课堂教学,将建构主义引入到微课教学中.以最小拍控制为例,按着问题导入、精讲、仿真、小结和反思的思路进行了有效的教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史冬琳	东北电力大学自动化工程学院	29	88	6.0	7.0