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摘要:
现代学徒制是一种以企业为本位的教育制度,其目的是让学生通过工作进行相关专业内内容课程的学习,这不仅仅能让学生尽早的认识到企业内部真实的工作环境以及工作状况,更能使学生通过实践对专业知识的掌握程度更上一层楼.本文立足于建筑可视化设计与制作专业的教学根本,对现代学徒制在其中的探索与应用做出了深入分析,并给出了针对性意见.
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文献信息
篇名 "现代学徒制"在建筑可视化设计与制作专业中 的探索与应用
来源期刊 时代报告 学科
关键词 现代学徒制 职业教育 校企合作
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2292字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何达 8 4 1.0 2.0
2 谭春林 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
职业教育
校企合作
研究起点
研究来源
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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1139
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