"问题解决"课堂教学模式初探

• 作者: 加孜拉·达吾提
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 发现问题 解决问题 应用问题
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

问题解决是指个体在一种新的情境下,根据获得的有关知识对发现的新问题采用新的策略寻求问题答案的心理活动.数学问题解决是以数学问题为研究对象的,它可以培养学生的主动性和解决问题的能力,可以提高学生的创造性思维和应用数学的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	加孜拉·达吾提		1	0	0.0	0.0