幼儿园游戏化教学实现途径研究

• 作者: 胡化梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏化教学 途径 教师素养 家园合作
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G612|G613.7
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

游戏化教学已经成为幼儿园教学的基本形式,已被教育界广泛认可.文章结合教学实践,从提升教师游戏化教学的专业素养、采取家园合作、创设和谐有趣的区域环境等三个方面入手,对幼儿园游戏化教学的实现途径进行研究.